Interesting English

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 3-А на онлайн урок : Zoom (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, дайте дозвіл на відео і Ви на уроці).  Тема: 3-А відео урок Nataly Dolzhenko Время: 31 мар 2020 11:00 AM Киев Hello! 1) Today we learn irregular verbs (Сьогодні вивчаємо н еправильні дієслова) Ви всі вже знаєте, що якщо ви хочете розказати своєму товаришу з Англії про свої вчорашні справи, ви до дієслів додаєте -ed (I watch ed TV yesterday. I play ed football yesterday.) Але так роблять лише правильні, "слухняні" (regular) дієслова. А є в англійській мові (як і в українській) "неслухняні", неправильні (irregular) дієслова. Вони не хочуть і не роблять так, як "говорить" наше правило, тобто НЕ додають  -ed .  Вони ("неслухняні" дієслова) "балуються" і тому кожне з них змінюється по-своєму. Але щоб не було плутанини, їх усіх зібрали до одного "к...

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 5-Б на онлайн урок : Zoom (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, дайте дозвіл на відео і Ви на уроці).  Тема: 5-Б відео урок Nataly Dolzhenko Время: 31 мар 2020 10:00 AM Киев Hello! 1) Look at p.67 wb   Possessive Adjectives - відповідають на питання чий? чия? чиє? чиї?  і  в реченні пишуться перед іменником: This is my  book.  Possessive Pronouns - відповідають на питання   чий? чия? чиє? чиї? і пишуться в кінці речення: This book is mine . Using the table (p.67 wb) do the tasks (Використовуючи таблицю,  виконайте вправи): Ex.10 p.69 wb Ex.10 p.14 wb Ex.18 p.31 sb Можна переглянути відео та потренуватись проходити тести за посиланням 2) Після виконання вправ  пройдіть перевірочний тест за посиланням.  УВАГА! Тест містить завдання виконаних вправ і виконати його можна ОДИН раз. Не поспішайте. ...

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 7-А на онлайн-урок: Zoom (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, надайте дозвіл на відео і Ви на уроці). Тема: Video Lesson 7 A Nataly Dolzhenko Время: 30 мар 2020 11:00 AM Киев Hello! 1) Let's remember Present Perfect and the words pp.76-77 wb  Ever/Never Already/Yet/Just For/Since Do:  Ex.12 p.18 wb Ex.12 p.30 sb   Ex.16 p.30 sb 2) Після виконання вправ на повторення пройдіть перевірочний тест за посиланням.  УВАГА! Тест містить завдання виконаних вправ і виконати його можна ОДИН раз. Не поспішайте. Test1 3) Let's continue! Look at p.77wb.  have/has gone (to) - пішов (поїхав) і досі там have/has been (to) - пішов (був) і вже повернувся Do: Ex.8 p.79wb Ex.11 p.18wb Ex.16 p.19wb Ex.17 p.19wb 4)  Після виконання вправ пройдіть перевірочний тест за посиланням.  УВАГА! Тест містить завдання виконаних вправ і викона...

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 7-Б на онлайн урок : Zoom (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, дайте дозвіл на відео і Ви на уроці). Тема: Video Lesson 7 B Nataly Dolzhenko Дата: 30 мар 2020 09:00 AM Киев Hello! 1) Look at Ex.1,2,6 p.138-139. Порівняйте із зображенням. Guess the meaning of the words (спробуйте зрозуміти значення слів). 2) Write down the new wods (випишіть нові слова у словник):   Ex.1 p.138 and  Vocabulary Box p.139, 142. 3)Listen to the videos and fill in the sentences of Ex.4 p.141 (прослухайте відео та вставте пропущені слова) 4) Нові слова зустрінуться в текстах Ex.1 p.142-144 . Read the texts and do the tasks of   Ex.1 p.142 and  Ex.4 p.145  (прочитайте тексти та виконайте усно вправи до та після текстів) .  Після виконання вправ пройдіть перевірочні тести (засновані на виконаних вправах) за п...

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 6 класи на відео урок : Zoom  (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, дайте дозвіл на відео і Ви на уроці). Тема: Video Lesson for form 6 Nataly Dolzhenko Время: 30 мар 2020 10:00 AM Киев Hello! 1) Look at Ex.1 p.142. Порівняйте із зображенням. Guess the meaning of the words (спробуйте зрозуміти значення слів). 2) Write down the new wods (випишіть нові слова у словник) Vocabulary Box p.145, 148 (переклад можна знайти в кінці підручника). 3) Ці слова зустрінуться в текстах Ex.1 p.144,  Ex.5 p.146 . Прочитайте тексти та виконайте усно вправи після текстів  Ex.2 p.145 і  Ex.6 p.147 .  Після виконання вправ пройдіть перевірочні тести за посиланнями. Увага!!! Тести можна пройти лише ОДИН раз. Не поспішайте! Тest1 Теst2 Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів!  

Завдання на 30.03.2020 - 03.04.2020 Запрошую 8-Б на відео урок: Zoom  (пройдіть за посиланням нижче з телефону, планшету або ПК, введіть номер - ідентифікатор конференції, дайте дозвіл на відео і Ви на уроці). Тема: 8 Б відео урок Nataly Dolzhenko Время: 30 мар 2020 13:00  Киев Урок 1 Hello! Перегляньте Ex.1,3 p.174 у своїх підручниках і порівняйте із зображеним, спробуйте зрозуміти значення слів (або перекладіть їх) Ці слова зустрінуться в тексті Ex.4 p.175. Прочитайте і зрозумійте текст. Створіть проєкт - презентацію (5-7 слайдів), використовуючи  POWER POINT  або  GOOGLE Презетація , "A Biography of ....", де замість крапок буде ім'я та прізвище того письменника (поета), про якого буде проєкт. Виконане завдання відсилайте на елетронну пошту  nataliadolzhenko83@gmail.com Урок 2 Hello! Розпочинаємо нову тему. Ознайомтесь із новими словами Ex.1 p.182 and Vocabulary Box p.183 Прочитайте текст та виконайте усно вправи після тексту...

Завдання на час карантину Пройдіть за посиланням . Оберіть тему, яку хочете повторити. Обирайте ігри на повторення слів, пісні, навчальні відео ресурси.

Завдання на час карантину Пройдіть за посиланням . Оберіть тему, яку хочете повторити. Обирайте ігри на повторення слів, пісні, навчальні відео ресурси.

Завдання на перший тиждень (16.03.2020-20.03.2020) Пройдіть за посиланням , посиланням 2 , посиланням 3 . Повторіть теми, обираючи розділ Help Пограйте в ігри, обираючи розділ Game Повторіть с.94, впр.1,2,3 в підручнику Виконайте с.79, впр.3; с.81, впр.3 в робочому зошиті олівцем. Виконайте тест за посиланням . Якщо виникнуть питання - пишіть в коментарях. Успіхів.

Завдання на перший тиждень (16.03.2020-20.03.2020) has, hasn't (has not) - вживається із he/she/it have, haven't (have not ) вживається із I/you/we/they Більш детально правило можна повторити із стор.66 wb. Після повторення виконайте завдання: Ex.4, p.68 wb - вставити has/hasn't/have/haven't Ex.6, p.69 wb - вставити has/hasn't/have/haven't Ex.8, p.69 wb - дати відповідь на питання Ex.9, p.69 wb - написати два речення про себе, використовуючи зразок: I'm Tom and I'm eleven. I'm slim, tall and I have got short wavy blond hair and grey eyes. Ex.7, p.14 wb - вставити has/hasn't/have/haven't Ex.9, p.14 wb - дати відповідь на питання Ex.16, p.30 sb - вставити has/hasn't/have/haven't Ex.17, p.30 sb - скласти і записати олівцем три речення за зразком, який знаходиться після малюнка. Після виконання всіх завдань пройдіть перевірочний тест за посиланням Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів.

Завдання на перший тиждень  (16.03.2020-20.03.2020) Present Perfect Ever/Never Already/Yet/Just For/Since Повторити вищезазначене, використовуючи wb pp.76-77 Виконати вправи: Ex.5, p.17 wb Ex.6, p.79 wb Ex.7, p.79 wb p.29 sb (rules) Ex.12, p.30 sb Після виконання вправ, пройдіть перевірочний тест за посиланням Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів.

Завдання на перший тиждень  (16.03.2020 - 20.03.2020) 1. Виконати вправи письмово в зошит (вставити пропущені слова): Ex.1, p.124 Ex.2, p.125 2. Прочитати і виконати тестові завдання за посиланням Ex.4, p.126 Ex.5, p.127 Ex.1, p.132 Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів.

Завдання на перший тиждень (16.03.2020-20.03.2020) DRAGON SOUP Listen and read the story. Do the task. Прослухайте і прочитайте текст (текст є і в підручнику на стор.134). Виконайте завдання за посиланням . Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів. DRAGON SOUP (after Tom McGowen) There was a kingdom1 and a king who was very fat because he was fond of food. He began his day with a big breakfast at 8 o’clock and had a snack at 10 and a large lunch at 12. Then he watched tennis or horses, then he had a small snack at 2 in the afternoon. At 4 he had sandwiches and at 7 in the evening he happilly sat down to a royal dinner party. The king had one problem: he wanted to make changes in every dish. That’s why all his cooks left him because they didn’t like changing all their recipes. “We are going to have a contest and the one who tells me the most unusual recipe can be the royal cook!” the king said one day. The next day all the people who thought they wer...

Завдання на перший тиждень  (16.03.2020-20.03.2020) Повторити Past Simple Passive Voice                       Present Simple Passive Voice Виконати завдання за посиланням . Якщо виникнуть питання - пишіть у коментарях. Успіхів.